记广东省高考评卷专家胡家俊教授“语文高考增分策略”报告会

有的放矢 有备无患

——记广东省高考评卷专家胡家俊教授“语文高考增分策略”报告会

 

422日下午,《语文月刊》副主编、广东省高考评卷专家胡家俊教授来到我校,给我校全体高三学生及全体语文老师就高考语文作文的写作方面作了一次精彩实用的报告。

胡教授的报告分为三大部分。

第一部分是作文展示。首先,胡教授通过ppt向大家展示了一些高考作文的扫描版。看到密密麻麻的字体,同学们深切地体会到卷面工整的重要性,胡教授也及时给出建议,“卷面工整的确实能给人好的印象,这也是增分的一个因素”。接着,胡教授逐一展示了几篇典型的低分作文,包括套作、模型化、复述型的作文,“希望大家在作文中表达自己的真实想法,千万不能写上面也几类文章”。

第二部分是任务驱动型作文的写作建议。作为2015年出现的“新鲜事物”和2016年的热门类型,任务驱动型作文如同一股强风,瞬间吹遍了全国各地。对于什么是任务驱动型作文,这样的作文如何写,我们学校高三语文备课组老师之前已经做过深入的研究和有针对性的训练,今天,胡教授则从一个命题者和评分细则制定者的角度再一次让大家对其有了全新的认识。“任务驱动型作文的写作,第一步,也是最关键的一步,就是你的写作必须是围绕‘任务’去写的,也就是说,你必选明确自己的任务是什么,然后才开始论证说理,在论证的过程中不能脱离材料泛泛而谈”,接下来,胡教授从过去的几次大型模拟考试谈起,深入浅出地告诉大家如何审题立意,让在座的师生颇受启发。

第三部分是现场互动。两个小时的报告结束以后,同学们依然热情不减,在互动环节里,高三学子们纷纷举手发问,胡教授则一一耐心作出解答,把整个报告会推向了高潮。

今天的报告会,让全体高三师生对高考语文的写作有了全新而深入的认识,明确了备考方向,增强了备考信心,对后阶段的冲刺复习有着重要的意义。

撰稿:陈志昌

摄影:梁冰 陈志昌

 


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